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經典限量日本語發音簡單(書+1CD)會員獨享

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內容簡介:

日語的發音是難還是簡單呢？

筆者作為一名日語教師，長年來一直幫助來自各國的日語學習者如何學好日語。在學習者當中，有從第一次說日語的時候開始就像日本人一樣自然的人，也有總是擺脫不了母語影響而感到很吃力的人。

如果能說一口發音標準的日語就會更加容易的融入日本社會，從這方面來講，還是希望學習者能學到道地的日語發音。

怎樣才能不費力的，愉快的，學習標準的發音呢？

筆者從長年的經驗中體會到了，透過一些小技巧和練習可以獲得效果。為了能讓學習者盡可能的自然的學到日語發音，筆者把這些小技巧編輯成了這本書和ＣＤ。所有在這裡列舉的練習題都是筆者在課程中的實際體驗之集大成。

如果能廣泛的提供自學者和教學指導使用的話，實為榮幸。

要學到正確的日語發音，不需要深奧的理論。只要認真聽，盡量發出和聽到的相近的發音。如果把日語的發音比喻成風聲的話，不就是像春天的微風一樣地輕柔，聽起來很悅耳的聲音嗎？作為呢喃細語的語言最恰當不過了。

希望大家使用本書和ＣＤ來練習，發音能變得更加自然，能被別人稱讚說「以為是日本人在說話呢」。

每天晚上上床以後到睡著為止，要聽５分鐘到10分鐘的ＣＤ，然後跟著說。如果在夢中也能講日語的話，就沒有問題了。

在日語的教學現場，有很多老師都在煩惱，在指導發音方面可以要求到什麼程度好呢？開始的時候如果要求太嚴格的話，就會擔心會不會削弱學習者的學習熱情。但是既然學日語，就希望能夠盡量的說出標準的發音。作為一名教師有操不完的心。

最終學習者能夠自己想用正確的發音來說話是最理想的結果。筆者的學生裡，有的人在課堂上不管怎麼也改不了的發音毛病，一開始打工就改好了。在實際社會上，和日本人接觸當中，被誤解或自己的想法沒能被理解的事例很多。那時候就會察覺到在課堂上學到的正確發音的重要性。
本書和ＣＤ如果能使發音指導輕鬆愉快地進行的話，這是一件非常榮幸的事。

第一部為日語的文字與發音要點。藉由電腦鍵盤的羅馬拼音輸入法巧妙帶入日語50音，並搭配ＣＤ活潑生動的帶動唱，學習者可在輕鬆愉快中學習基礎發音。

在第二部裡，是以日語的音調、抑揚頓挫、情感表現的措詞等的綜合性練習，並採用跟讀練習。跟讀就像它的名字一樣，「形影不離」，是一邊聽一邊說的練習方法。
首先從聽開始，並且像哼唱一樣模仿口音以及語調。然後一邊看書中的文字稿，一邊從能說的地方說說看。因為既需要集中精力，又很累，所以建議大家不要從一開始起就大量的做跟讀練習，而是以試著看看的心情來做。

在本書中，沒有採用朋友之間較口語的會話，而是採用較正式的對話為主。因為筆者認為，如果交換留學的高中生和日本人的長輩說話時，彬彬有禮的話就會獲得好感。另外，成為大學生的話在學校和打工的地方，最好是能用被日本社會認可的說話方式說話。本書以培養在日本社會生活中能夠圓滑地進行語言交流之能力為目標，另外還著重培養學習者互相接受異國文化心胸的教育方式。
在跟讀練習的部分裡出現的會話，是根據以下的7種話題來分成4個階段。請配合正在使用的課本的話題和級別來用。

1.人際關係
2.教育文化
3.環境家庭
4.日常生活
5.人生的階段
6.傳統節日
7.身體和健康

本書裡出現的階段，不是以日本語能力試驗的級數相對應的方式來劃分的。而是讓學習者了解自己已經學會使用的日語範圍的一個基準。

１級能夠把自己的經驗和情報等最基本的事情用貼切的說法正確地表達。能自如運用學習過的單字和表現。
２級一邊維持使用學習過的單字和表現，一邊再進一步地自由運用。能談關於文化的事情、敘述意見、表示關懷。
３級能夠應對不能預料的狀況。能描述關於抽象事物的內容，很好的掌握日語並且能自如地運用。
４級能應對在日本遭遇的事情和狀況。能積極的說服，用不同的說法來表達意見或提出假說。能夠長篇大論。

在所有話題的各個階段裡都加入了短的「聽寫練習」。如果沒有人幫忙朗讀的話自修就會很困難，所以自修的人最好能有效的利用「聽寫練習」。光是隨機播放也有效果。自己能確認是否正確掌握了文字和發音的關係。

都用假名書寫。

1.?第一遍的時候只是聽。
2.?第二遍的時候寫。
3. ?第三遍則是一邊聽一邊更正。最後看答案對答案。直到一個也沒聽錯為止重複地練習。

日本語教師博客來書店。長年於日本海內外從事日本語教學。

那須大學(現為宇都宮共和大學)都市經濟學部助教授(任外國人留學生日本語教育教師)。基督教大學教養學部語學科畢業(BA)、TEMPLE大學日本校研究所教育學碩士課程修了(MEd)。著有日本語教科書「□□□□ □□□□SPEAK JAPANESE」系列。
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  作者： 吉岐久子    新功能介紹
• 原文作者：Yoshiki Hisako
• 出版社：尚昂文化    新功能介紹
• 出版日期：2011/08/31
• 語言：繁體中文

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內容來自YAHOO新聞

蜜蜂絕跡之謎有解？非洲野生蜜蜂成研究關鍵

蜂群集體消失已經不是新聞，這個問題不僅讓科學家百思不得其解，作為植物最主要的授粉昆蟲，蜜蜂消失也讓全世界緩慢走向難以挽回的糧食危機。

為了避免蜜蜂消失所引發的生存浩劫，各國政府與研究團隊積極為蜜蜂尋找解藥，盡全力找出蜂群消失的關鍵因素，歸因於農藥、寄生蟲和新種病毒的說法甚囂塵上。可惜的是，人類過去對蜜蜂的了解實在少得可憐，至今仍無法找出造成「蜂群集體崩解」（Colony collapse disorder, CCD）的確切原因。

根據《美國電視新聞網》（CNN）報導，想拿到進入蜜蜂世界的鑰匙，研究北美和歐洲的蜂種恐怕是條死胡同。科學家表示，非洲野生蜜蜂的生活型態較為原始，被人類馴化的程度不高，若對它們進行深度研究，對於歐洲和北美的蜜蜂養殖會有很大的幫助，甚至能一舉解決CCD。

小蜜蜂大功用 三分之一蔬果得靠他

蜜蜂會在水果、堅果和蔬菜間進行授粉作用（pollination），許多常見的蔬果都少不了蜜蜂幫忙，如番茄、葡萄、黃瓜和花椰菜，不少重要的經濟作物如咖啡、可可豆也必須仰賴蜜蜂才能繁殖。

根據統計，全球115種經濟作物中，高達87種作物得靠昆蟲和動物授粉，而蜜蜂就是授粉界的第一把交椅。

蜂群集體消失 歐美農業告急

根據CNN報導，美國的養蜂人在2015年損失近40%蜂群，許多蜜蜂在幾天內消失無蹤，連屍體都找不到，蜂箱數量從1940年的600萬個下降到240萬個。就連美國總統歐巴馬都意識到危機，決定撥用5000萬美元（約15億新台幣）作為拯救蜂群的研究經費。

荷蘭的情況更是驚人，野生蜜蜂消失數量比120年前少了90%，許多農夫迫於無奈只能用人工授粉。

非洲蜜蜂未馴化 研究蜜蜂少不了它

雖然在生物學上分為同一種，但非洲蜜蜂與歐美蜜蜂在性格和生存能力上的差異十分明顯。除了顏色較深之外，非洲蜜蜂受人類馴化程度不深，導致它們不喜歡住在蜂箱中，更是經常攻擊蜂農，讓非洲當地的養蜂產業十分困擾。

但是對於科學家而言，這個現象反而令人興奮，畢竟豢養在家中的寵物，怎麼會比野生動物更懂得生存？

根據統計，在非洲的南非共和國、肯亞、烏干達和貝寧共和國（Benin），一共有3億1000萬個大大小小的蜂群，這些野生蜜蜂諳熟野外生存之道，自然的抗體也能有效幫助他們抵抗寄生蟲和其他病原體的侵害。更重要的是，科學家可以從這些從未被人類染指的蜂群著手，了解蜜蜂的所有生活習慣，是解決蜂群集體消失的關鍵資料庫。

具體來說，研究非洲蜜蜂可以為三個問題找到解答：

人類是否把蜜蜂過度馴化，以至於歐美蜜蜂無法面對環境變遷，導致蜂群大規模消失（或死亡）？ 經過人類數百年來的配種，現有的歐美蜜蜂的產蜜能力和授粉能力大幅提升，是否讓蜜蜂的某些生存能力消失？ 數十年來全球化發展快速，是否為蜂群受到某種無法抵抗的寄生蟲或病原體的威脅？

蜜蜂世界也有「米蟲」

截至今日，科學家已經發現非洲蜜蜂與歐美蜜蜂在生存能力上的最大不同。

對歐美蜜蜂而言，威脅最大的寄生蟲就以瓦蟎（Varroa destructor）莫屬。瓦蟎是寄生在蜜蜂身上的小蟲，原生於東方國家的蜜蜂身上，但對於東方蜜蜂而言，瓦蟎並沒有太大威脅，它們會用最原始的方式防止蟎害：把它們咬死。

但對於歐美蜜蜂而言，瓦蟎可是最大的天敵，因為歐美蜜蜂不知道如何咬死瓦蟎，只能任由它吸取體液，而貪心的瓦蟎也不會輕易放過歐美蜜蜂，從大型成蟲到小蜂蛹都將成為瓦蟎的食物，最終導致整個蜂巢（或蜂箱）衰亡。

科學家發現，非洲蜂群並沒有出現瓦蟎肆虐的情況，代表非洲蜜蜂和東方蜜蜂可能具有類似的防蟎機制。不過，非洲蜜蜂卻有另一個不為人知的小問題。

在非洲的部分蜂群中，會有一些蜜蜂既不授粉、也不採蜜，還會飛到其他蜂群的家中吃個飽，但自己的身體也會不斷的萎縮，最後只能邁向死亡。這種近似人類世界的「米蟲」行為，讓科學家十分好奇，但仍不知道是因為病毒感染或是有某種未知的寄生蟲入侵所造成。

拯救蜜蜂 蜂農配合絕不能少

然而，科學家把非洲蜜蜂當作研究對象的時間還是太晚，隨著全球貿易頻繁，許多非洲蜂群也漸漸出現歐美蜜蜂的毛病。

在馬達加斯加、南非共和國和肯亞的研究團隊指出，不少當地的養蜂戶已經在非洲蜜蜂身上發現歐美蜜蜂的寄生蟲，而野生蜂群的數量也在急遽減少，要找到完全健康且不受寄生蟲和病原體污染的蜂群，只會越來越難。

根據CNN報導，科學家指出，歐美蜜蜂的未來要靠這群健康的非洲蜜蜂幫忙，而要取得健康的非洲蜜蜂必須仰賴當地蜂農的極力配合，千萬不要重蹈歐美國家的覆轍。

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新聞來源https://tw.news.yahoo.com/蜜蜂絕跡之謎有解-非洲野生蜜蜂成研究關鍵-070000790.html

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